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一、前期语言障碍的八种方法

语言障碍给星儿造成了较大的困扰,所有的星爸星妈, 都希望能够找到很好的方法来帮助孩子。以下八种方法,供大家参考。

一、对着儿童的视线说

跟自闭症儿童一起游戏、 拿任何东西给他、请他做任何事、帮他 做任何事时,要常常对他说简单的话。首先叫他的名字"xxx" ,等 他注意您在叫他时再对他说话。自闭症儿童常常视线不看人,有时不是不看,而是看的时间非常短暂。不注意您的时候对他说话是没有效果的。但也用不着对着孩子,特地把脸靠过去,把他的头转过来向着他说话。只要在不太远的地方,很自然的喊他的名字,配合当时的情境对他说话即可。

二、选择切合情境的话题

眼前看得见、容易了解的自然话题为佳。尤其是以儿童感到关心 或喜欢的事物做为话题,效果更好。不仅大人对儿童说话,希望儿童 说的话,大人也可以先以儿童的口气说给他听,让他知道这时候他应 该怎幺说或回答才好。

三、不必重复练习太多次

父母为使儿童学会说话,同样的话语叫儿童说五次、十次,有时

反而使自闭症儿童拒绝说话。比对一般的儿童多说一、二次左右即可, 同样的事在同一个地方不要重复两次以上。但碰到同样的事情或同样 的情况发生时,要再重复的提醒。不必刻意教学,只要在适当的环境 下,不断地、自然地对他说话,让儿童了解语言的意义,便可期待他 逐渐会说出话来。

四、不必矫正发音

即使说不好,有表达意思的姿态即可,若刻意矫正发音,说不定反而会抹杀好不容易培养的说话动机。只要他肯说话,发音不正确的 缺陷久而久之会改善过来。家长或大人只要自己提供正确的说话模板即可,但千万不要学儿童说娃娃语。

五、只发语头或语尾音时怎么办

这种时候也不必特地加以矫正,下次碰到这种场合时,大人实时发出二次左右的正确语音即可。即使只发语首或语尾音,也表示他有表达意思的动机,便要赶快给予鼓励。

六、模仿电视广告

这时家长或周围的人会以为自闭症儿童语言能力不坏,若禁止他 看电视,唱广告歌,就可以学习说有用的话。实际上禁止他说广告的话也没有用,不如让他继续说伺机配合情境说些别的话题,提高其理解能力,引导其慢慢说出有意义的话语。

七、鹦鹉式语言如何处理

这时,像广告一样,想矫正他也矫正不了,不如不刻意矫正,在日常生活中配合当时的情境,多制造对他说话的机会。

八、有耐心的听他说话

自闭症儿童虽然表达能力差,但想说话时大人要有耐心地听他说话。反复地问同样的问题时,大人也要认真的回答。如此,对自闭症儿童说话时,他也比较愿意以语言或非语言的姿势、表情、手势等方式来回答大人。


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