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品牌课程
言语口肌课程通过专业的口腔按摩、喂食治疗、呼吸训练及其他专业训练,使受训对象的口腔感知触觉正常化,增强孩子的口腔感知能力和言语能力。
全球最广泛应用的心理咨询与治疗方法之一,它可以形象呈现来访者潜意识当中的内容。在心理健康教师的陪伴下,可以逐步达到自我表现和自我疗愈。
通过合理系统的感统训练,可以提升改善孩子的注意力、思维力、开发优秀的大脑,给孩子在其他康复干预方面提供基础支撑。
自闭症干预的主要技术之一。经过治疗,自闭症儿童可以在人际互动、情感表达、思考推理、解决问题的能力方面有显著进步。
1.促进受训对象的口腔感知触觉正常化;
2.增强儿童对自己口腔结构的意识;
3.改善儿童发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性;
4.增强儿童口部肌肉的独立活动能力。
1.有利于增强儿童的体质;
2.发展儿童的智力;
3.强化孩子的核心能力;
4.增强儿童的身体协调能力和运动能力;
5.对儿童的心理成长有积极的影响。
1.帮助孩子对周围的环境、情境、声音等刺激能有效表达自己的兴趣和感受,具备情绪体验和自我调节的能力;
2.提升孩子与父母等“重要他人”在互动性的日常经验中体验亲密感的能力;
3.改善儿童发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性;
4.增提升孩子丰富、复杂的表情表达(动作或言语)能力;
5.提升孩子通过想象和游戏产生观念的想象能力;
6.帮助孩子在各种不同观念之间建立联系的能力,即现实构想和逻辑建构的能力,包括游戏活动的规划,话语的逻辑表达、情绪感受、个人意见的确切表达、形成周密的问题解决程序的能力。
1.评估孩子心理发展状态,了解孩子的内心世界;
2.帮助孩子调整胆小、急躁、恐惧、好动、不自信等心态;
3.帮助孩子管理情绪,提高应对压力的能力;
4.改善孩子的学习行为问题,提高学习能力;
5.提升孩子创造力,激发孩子内心对美好事物的向往和追求;
6.让孩子获得成就感和满足感,增强孩子的自信心;
7.在团体沙盘中,提高孩子的人际交往能力,改善人际关系, 培养团队合作能力。
haina dream
海纳星智梦工场
生活适应
自我认识、个人生活、家庭活动、
学校生活、社区生活、社会生活、
基础教育
实用语文、实用数学、实用英语、
音乐旋律、手工绘图、运动保健、
职前教育
职业觉醒、职业防护、职业兴趣探索、
人际交往、职业道德与法制、岗前培训、
心里健康
自我管理、环境适应、个性品质、
职业抗压、青春期心理、审美与创造、
whole career
全生涯服务体系
1 康复教育(2-6岁)
对特殊儿童来说,最好的康复时间是六岁之前,海纳有经验丰富的专业特教老师,会根据孩子的情况开设干预课程,给孩子最合适的康复支持。
2 幼小衔接(5-8岁)
为了让更多特殊儿童进入正常小学,海纳开设有专门的幼小衔接班,帮助特殊儿童从幼儿园过渡到小学教育,使他们能够顺利进入普通小学。
3 融合教育(6-12岁)
融合教育指的是将特殊儿童和普通儿童放在一间场景一起学习,给特殊儿童提供正常的教育环境。海纳特教会派遣专业的特教老师驻扎学校,帮助学校更好的开展融合教育。
4 职前教育(12-16岁)
只要进行适当地教育和训练,特殊人群也能成功就业。海纳已开设特殊人群的职前教育课程,来帮助更多的特殊人群找到合适自己的工作方向和适合自己的工作技能。
5 就业支持(16-22岁)
为了让特殊人群适应工作岗位,给特殊人群提供一些就业支持是非常有必要的。海纳与广大爱心企业、家长一起对心智障碍者提供就业支持,帮助他们顺利走上工作岗位。
6常态生活支持(22岁之后)
海纳成功打造心智障碍者全生涯服务体系,将持续支持特殊人群过上常态生活,让他们和普通人一样上学接受教育,和普通人一样工作生活,过有尊严的一生。
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