1.促进受训对象的口腔感知触觉正常化；

2.增强儿童对自己口腔结构的意识；

3.改善儿童发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性；

4.增强儿童口部肌肉的独立活动能力。

1.有利于增强儿童的体质；

2.发展儿童的智力；

3.强化孩子的核心能力；

4.增强儿童的身体协调能力和运动能力；

5.对儿童的心理成长有积极的影响。

1.帮助孩子对周围的环境、情境、声音等刺激能有效表达自己的兴趣和感受，具备情绪体验和自我调节的能力；

2.提升孩子与父母等“重要他人”在互动性的日常经验中体验亲密感的能力；

3.改善儿童发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性；

4.增提升孩子丰富、复杂的表情表达(动作或言语)能力；

5.提升孩子通过想象和游戏产生观念的想象能力；

6.帮助孩子在各种不同观念之间建立联系的能力，即现实构想和逻辑建构的能力，包括游戏活动的规划，话语的逻辑表达、情绪感受、个人意见的确切表达、形成周密的问题解决程序的能力。

1.评估孩子心理发展状态，了解孩子的内心世界；

2.帮助孩子调整胆小、急躁、恐惧、好动、不自信等心态；

3.帮助孩子管理情绪，提高应对压力的能力；

4.改善孩子的学习行为问题，提高学习能力；

5.提升孩子创造力，激发孩子内心对美好事物的向往和追求；

6.让孩子获得成就感和满足感，增强孩子的自信心；

7.在团体沙盘中，提高孩子的人际交往能力，改善人际关系， 培养团队合作能力。